2年生がずっと準備してきた「おもちゃランド」。1年生とたくさんの先生方を招待して、ついに開催しました!
「1年生を楽しませようと思って…」「9月から何度も作り直して…」と、最初のあいさつにも2年生なりの思いがしっかりとこもってました。

コーナーの紹介にもたくさんの工夫が見られました。「分かりましたか?」「聞こえましたか?」「実際にやって見せます。見てください」「倒しにくいのもありますけど、けっこう高い点を付けています。」等と、2年生の言葉一つひとつに、『1年生が分かるか?』『1年生が楽しめるか?』という視点を大切にして準備してきたことが感じられました。


いよいよコーナー巡りの開始です。1年生は思い思いに巡りコーナーで遊びます。2年生はコーナーのお世話をがんばりました。

「やった!」「すごい!」と、あちらこちらのコーナーから、子どもたちの歓声が聞こえます。何度も作り変えて改善してきたため、どのコーナーも楽しさ満点です。

ゴムのもとにもどろうとする力を使った車で遊ぶ

磁石同士がひきつけ合う性質を使った迷路で遊ぶ
その他にも、驚きの工夫がたくさんありました。一人ひとりの得点を短冊に書き、ランキングを入れ換えられるようにしたり…

待っている人もお世話する人も困らないように入場制限用ゲートが作られていたりと、子どもたちの創意工夫する力には感服しました。

あっという間の2時間でした。1年生も存分に遊ぶことができたようです。1年生も「2年生みたいなおもちゃランドをいつかつくってみたい」と思ったのではないでしょうか。1年生
2年生の皆さん、すてきな「おもちゃランド」に招いてくれてありがとうございました。



